تطوير المدارس الأهلية العراقية في ضوء معايير الجودة الشاملة

المؤلف

زينب حمودي نوري

المصدر

مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية

العدد

المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)2ص.

الناشر

جامعة كربلاء كلية التربية البدنية و علوم الرياضة

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

2

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

ان عملية التنمية في الأساس هي تنمية الانسان الذي هو هدفها ووسيلتها و بالتالي فأن آعداده وتمكينه من اداء دوره في المجتمع منوط بنوعية ما يقدم له من خدمة و بما ان التعليم هو العنصر الرئيس لهذه التنمية لذلك تسعى الدول الى بذل جهود مكثفة و حثيثة من اجل الارتقاء بمستوى العملية التعليمية و المجتمع ككل.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زينب حمودي نوري. 2019. تطوير المدارس الأهلية العراقية في ضوء معايير الجودة الشاملة. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية،مج. 5، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200380

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زينب حمودي نوري. تطوير المدارس الأهلية العراقية في ضوء معايير الجودة الشاملة. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية مج. 5، ع. 1 (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200380

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زينب حمودي نوري. تطوير المدارس الأهلية العراقية في ضوء معايير الجودة الشاملة. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. 2019. مج. 5، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200380

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1200380