The Recognition of Teacher Behavior Based on Multimodal Information Fusion
المؤلفون المشاركون
Deng, Wei
Luo, Heng
Wei, Yantao
Wu, Dongli
Chen, Jia
Wei, Yangyu
المصدر
Mathematical Problems in Engineering
العدد
المجلد 2020، العدد 2020 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1-8، 8ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2020-10-13
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Teaching reflection based on videos is the main method in teacher education and professional development.
However, it takes a long time to analyse videos, and teachers are easy to fall into the state of information overload.
With the development of “AI + education,” automatic recognition of teacher behavior to support teaching reflection has become an important research topic.
In this paper, taking online open classroom teaching video as the data source, we collected and constructed a teacher behavior dataset.
Using this dataset, we explored the behavior recognition methods based on RGB video and skeleton information, and the information fusion between them is carried out to improve the recognition accuracy.
The experimental results show that the fusion of RGB information and skeleton information can improve the recognition accuracy, and the early-fusion effect is better than the late-fusion effect.
This study helps to solve the problems of time-consumption and information overload in teaching reflection and then helps teachers to optimize the teaching strategies and improve the teaching efficiency.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Wu, Dongli& Chen, Jia& Deng, Wei& Wei, Yantao& Luo, Heng& Wei, Yangyu. 2020. The Recognition of Teacher Behavior Based on Multimodal Information Fusion. Mathematical Problems in Engineering،Vol. 2020, no. 2020, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200988
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Wu, Dongli…[et al.]. The Recognition of Teacher Behavior Based on Multimodal Information Fusion. Mathematical Problems in Engineering No. 2020 (2020), pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200988
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Wu, Dongli& Chen, Jia& Deng, Wei& Wei, Yantao& Luo, Heng& Wei, Yangyu. The Recognition of Teacher Behavior Based on Multimodal Information Fusion. Mathematical Problems in Engineering. 2020. Vol. 2020, no. 2020, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200988
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-1200988
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر