![](/images/graphics-bg.png)
Adaptive E-learning environment to improve creative thinking learning process
العناوين الأخرى
كيف بيئة التعليم الإلكتروني لدعم عملية التعليم لدى المبدعين والمفكرين
المؤلفون المشاركون
Daqiza, Hanan al-Tahir
al-Sari, Hasan Daw
المصدر
مجلة جامعة سبها للعلوم البحتة و التطبيقية
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
4
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص الإنجليزي
E-learning plays an important role in the spread of knowledge because of the great development in information technology and the spread of the Internet.
Recent years have seen the attention of information technology smart systems in the development of the concept of e-learning and despite the efficiency of computer-based training systems CBT and Computer Assisted Instruction CAI in helping learners, However, they do not offer individual attention to the student as in face to face learning system.
This paper present adaptive e-learning system to support creative thinking learner.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1201371
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Daqiza, Hanan al-Tahir& al-Sari, Hasan Daw. 2019-12-31. Adaptive E-learning environment to improve creative thinking learning process. . Vol. 18, no. 4 (2019), pp.293-296.Sabha Murzuq : Sabha University.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1201371
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Daqiza, Hanan al-Tahir& al-Sari, Hasan Daw. Adaptive E-learning environment to improve creative thinking learning process. . Sabha Murzuq : Sabha University. 2019-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1201371
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Daqiza, Hanan al-Tahir& al-Sari, Hasan Daw. Adaptive E-learning environment to improve creative thinking learning process. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1201371
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)