Examination Stress Results in Attentional Bias and Altered Neural Reactivity in Test-Anxious Individuals
المؤلفون المشاركون
Zhang, Xiaocong
Dong, Yunying
Zhou, Renlai
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 2018 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 1-7، 7ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2018-03-20
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Examination stress occurs so frequently in the lives of students.
The neural mechanisms of attentional bias induced by examination stress in test-anxious individuals remain unclear.
Accordingly, we investigated the attentional bias toward test-related threatening words in selected high and low test-anxious participants under the stress of final examinations by using an event-related potential (ERP) technique.
A classic dot-probe paradigm was adopted with a test-related/test-unrelated threatening word and a neutral word pair as cues.
Results showed attention bias and enhanced N200 amplitude toward test-related threat in high test-anxious individuals, whereas avoidance of test-related threat and decreased N200 amplitude were shown in low test-anxious individuals.
Additionally, ERP data revealed the relatively enhanced LPP amplitude in low test-anxious participants compared with that in high test-anxious participants.
No attentional bias toward test-unrelated threat was found.
In conclusion, examination stress resulted in attentional bias and functional perturbations of a brain circuitry that reacted rapidly to test-related threat in high test-anxious individuals.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Zhang, Xiaocong& Dong, Yunying& Zhou, Renlai. 2018. Examination Stress Results in Attentional Bias and Altered Neural Reactivity in Test-Anxious Individuals. Neural Plasticity،Vol. 2018, no. 2018, pp.1-7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1210025
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Zhang, Xiaocong…[et al.]. Examination Stress Results in Attentional Bias and Altered Neural Reactivity in Test-Anxious Individuals. Neural Plasticity No. 2018 (2018), pp.1-7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1210025
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Zhang, Xiaocong& Dong, Yunying& Zhou, Renlai. Examination Stress Results in Attentional Bias and Altered Neural Reactivity in Test-Anxious Individuals. Neural Plasticity. 2018. Vol. 2018, no. 2018, pp.1-7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1210025
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-1210025
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر