The pedagogical ways of tackling stereotypes in literary texts
العناوين الأخرى
الطرق التربوية في معالجة الصور النمطية في الأدب الاستعماري
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 51-70، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى إبراز مكانة الأنماط الثقافية في تدريس الأدب الاستعماري.
على الرغم من أن تدريس الثقافة يعتبر ضرورة في تدريس الدورات الأدبية إلا أنه لم يتم التعامل معه بعد بطريقة تمكن المتعلمين من أن يكونوا مفاوضين بين الثقافات.
لفحص طرق المعلمين التربوية للتعامل مع الصور النمطية في تدريس الدورات الأدبية تعتمد الدراسة على استخدام الملاحظة الشبكية كوسيلة لجمع البيانات.
من خلال مراقبة أنشطة المعلمين و أسئلتهم و ردود أفعال الطلاب الأولية نصل إلى نتيجة أنه تم تجاهل الصور النمطية في فصول اللغة الأجنبية.
و بالتالي فإن هذا سيعيق فهم الطلاب للثقافات.
الملخص EN
The current research aims at highlighting the place of cultural stereotypes in teaching colonial literature.
Although culture teaching is considered as a necessity in teaching literary courses, it is not yet dealt with in a way that enables learners to be intercultural negotiators.
To examine teachers' pedagogical ways of dealing with stereotypes in teaching literary courses, the study is based on using grid observation as a method of data collection.
In observing teachers ‘activities, questions and students' initial reactions, we come to the result that stereotypes have been ignored in foreign language classrooms.
Consequently, this will hinder students intercultural understanding.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Walad Ahmad, Fatimah. 2021. The pedagogical ways of tackling stereotypes in literary texts. Études et Recherches،Vol. 13, no. 2, pp.51-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216786
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Walad Ahmad, Fatimah. The pedagogical ways of tackling stereotypes in literary texts. Études et Recherches Vol. 13, no. 2 (Apr. 2021), pp.51-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216786
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Walad Ahmad, Fatimah. The pedagogical ways of tackling stereotypes in literary texts. Études et Recherches. 2021. Vol. 13, no. 2, pp.51-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216786
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 70
رقم السجل
BIM-1216786
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر