Investigating the difficulties faced by EFL teachers in teaching grammar in Salahaldin secondary schools
العناوين الأخرى
تقصي الصعوبات التي يواجهها مدرسو اللغة الانكليزية في تدريس النحو في مدارس صلاح الدين الثانوية
المؤلف
المصدر
Journal of Tikrit University for Humanities
العدد
المجلد 26، العدد 5 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 1-16، 16ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Fahd, Kawakib Ghazi. 2019. Investigating the difficulties faced by EFL teachers in teaching grammar in Salahaldin secondary schools. Journal of Tikrit University for Humanities،Vol. 26, no. 5, pp.1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217488
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Fahd, Kawakib Ghazi. Investigating the difficulties faced by EFL teachers in teaching grammar in Salahaldin secondary schools. Journal of Tikrit University for Humanities Vol. 26, no. 5 (2019), pp.1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217488
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Fahd, Kawakib Ghazi. Investigating the difficulties faced by EFL teachers in teaching grammar in Salahaldin secondary schools. Journal of Tikrit University for Humanities. 2019. Vol. 26, no. 5, pp.1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217488
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1217488
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
