![](/images/graphics-bg.png)
Reflective technique as a teacher language guide
العناوين الأخرى
تقنية عاكسة كدليل لغة المعلم
المؤلف
المصدر
Journal of Tikrit University for Humanities
العدد
المجلد 26، العدد 3 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 41-60، 20ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ayid, Inas Falah. 2019. Reflective technique as a teacher language guide. Journal of Tikrit University for Humanities،Vol. 26, no. 3, pp.41-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217545
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ayid, Inas Falah. Reflective technique as a teacher language guide. Journal of Tikrit University for Humanities Vol. 26, no. 3 (2019), pp.41-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217545
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ayid, Inas Falah. Reflective technique as a teacher language guide. Journal of Tikrit University for Humanities. 2019. Vol. 26, no. 3, pp.41-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217545
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1217545
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)