قياس الكفاءة النسبية لمدارس تربية الكرخ الثانية باستخدام تحليل مغلف البيانات

العناوين الأخرى

Measurement of relative efficiency of second Karkh education schools by using data envelopment analysis

المؤلف

هلال، لينا علي

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الكفاءة الاقتصادية
• الطلاب
• المدارس الثانوية
• 13
• 14
• الخريجون
• تحليل مغلف البيانات
• تحديد المدار
• التوزيع الجاوسي
• القرارات الاستراتيجية

الملخص العربي

يهدف البحث الى قياس الكفاءة النسبية للمدارس المتوسطة و الثانوية في تربية الكرخ الثانية.

لذلك اشتملت العينة على 38 مدرسة موزعة على المأمون و الرشيد واليوسفية و اللطيفية و المحمودية.

قبل تحديد المدارس التي تمتع بقدر كافي من الكفاءة الاقتصادية و فروعها التقنية.

و قياس كفاءة السعة وغلة الحجم لمعرفة اقتصاديات كل مدرسة.

تم معرفة التوزيع الطبيعي من خلال اختبار Jarque-Bera و الارتباط من خلال تقدير مصفوفة الارتباطات.

باستخدام تحليل مغلف البيانات Data Envelopment Analysis و اعتماد التوجيه الادخالي لدراسة العلاقة بين المخلات (عدد المدرسين و اجمالي الرواتب و اعداد الطلبة و الطلبة المؤهلين ) و المخرجات (الطلبة الخريجين و معدل درجات الرياضيات و معدل درجات الفيزياء) تم تقدير الكفاءة التقنية في ضل ثبات العائد و تغير العائد اذ بلغ متوسطهما 0.79و 0.86، اما كفاءة السعة فبلغ متوسطها على مستوى العينة 0.80 و استنتج البحث ان المدارس التي حققت كفاءة كاملة كانت 14 مدرسة فقط اي ما نسبته 36 % وان 60 % من المدارس تعمل بعوائد حجم متزايدة كما اشارت النتائج الى ان بالإمكان زيادة المخرجات بنسبة 14 % دون زيادة المدخلات اي ان هناك هدر مقداره 14 % .

واوصى البحث ان على صانعي القرار الالتفات الى تحليل مغلف البيانات لان هذا التحليل يثري القرار الاستراتيجي و يشخص اماكن الخلل و القوة.

الملخص الإنجليزي

The research aims to measure the relative efficiency of middle and secondary schools in the second Karkh education.

Therefore, the sample included 38 schools distributed in Al-Ma'mun, Rasheed, Yusufiya, Latifiyah and Mahmudiyah.

Before determining which schools have sufficient economic efficiency and technical branches.

and Measuring the efficiency of capacity and yield to know the economies of each school.

The normal distribution was determined through the Jarque-Bera test and correlation by estimating the correlation matrix.

Using Data Envelopment Analysis and the adoption of an induction directive to study the relationship between the inputs (number of teachers, total salaries, numbers of students and qualified students) and outputs (graduate students And the average degrees of mathematics and physics), the technical efficiency was estimated in constant and change revenue, with an average of 0.79 and 0.86, while the capacity efficiency reached an average of 0.80.

The research concluded that the schools that achieved full efficiency were only 14 schools (36% ), And that 60% of the schools are working with increased returns of the size as the results indicated that it is possible to increase the output by 14% .

Without increasing the input, there is a waste of 14% .

The research recommended that decision makers should pay attention to data envelope analysis because this analysis enriches the strategic decision and diagnoses the imbalance and power.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1219030

• APA
• MLA
• AMA