![](/images/graphics-bg.png)
الضغوط المهنية للمدرسين و العملية التعليمة
العناوين الأخرى
Pression professionnelle des enseignants et processus éducatif
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 317-333، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعد مهنة التدريس واحدة من المهن الضاغطة لما تنطوي عليه من مسؤوليات و واجبات تفرضها على المدرس و التي تسبب له العبء و الثقل والتوتر الناتج عن سوء ظروف العمل لذلك سوف نحاول في هذا الفصل التعرض إلى موضوع الضغوط المهنية في مجال التدريس ثم نبرز أهم النماذج النظرية المفسرة لضغوط العمل و مصادر الضغوط المهنية بصفة عامة بالتركيز على مصادر الضغوط المهنية لدى المدرسين و أهم الآثار الناتجة عنها
الملخص EN
The teaching profession is one of the most pressing professions because of the responsibilities and duties that it imposes on the teacher, which cause him the burden, the weight and the tension resulting from poor working conditions, so we will try in this chapter to tackle the subject of professional pressure in the field of education and then to highlight the most important theoretical models that explain the pressures of work And the sources of professional stress in general, focusing on the sources of professional pressure among teachers.
الملخص FRE
La profession enseignante est l'une des professions les plus pressantes en raison des responsabilités et des devoirs qu'elle impose à l'enseignant, qui lui causent le fardeau, le poids et la tension résultant de mauvaises conditions de travail, nous allons donc essayer dans ce chapitre d'aborder le sujet de la pression professionnelle dans le domaine de l'enseignement et ensuite mettre en évidence les modèles théoriques les plus importants qui expliquent les pressions du travail Et les sources de stress professionnel en général, en se concentrant sur les sources de pression professionnelle chez les enseignants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سوفي، نعيمة. 2021. الضغوط المهنية للمدرسين و العملية التعليمة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 32، ع. 1، ص ص. 317-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219822
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سوفي، نعيمة. الضغوط المهنية للمدرسين و العملية التعليمة. مجلة العلوم الإنسانية مج. 32، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 317-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219822
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سوفي، نعيمة. الضغوط المهنية للمدرسين و العملية التعليمة. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 32، ع. 1، ص ص. 317-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219822
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 332-333
رقم السجل
BIM-1219822
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)