المناهج التعليمية (الجامعية)‎ و دورها في تعزيز الهوية الوطنية و السلوك الديمقراطي في العراق بعد العام 2003

المؤلف

الشلاه، أحمد غالب محي

المصدر

مجلة أوروك للعلوم الإنسانية

العدد

المجلد 12، العدد 2، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 1619-1630، 12ص.

الناشر

جامعة المثنى كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشلاه، أحمد غالب محي. 2019. المناهج التعليمية (الجامعية) و دورها في تعزيز الهوية الوطنية و السلوك الديمقراطي في العراق بعد العام 2003. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية،مج. 12، ع. 2، ج. 2، ص ص. 1619-1630.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220355

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشلاه، أحمد غالب محي. المناهج التعليمية (الجامعية) و دورها في تعزيز الهوية الوطنية و السلوك الديمقراطي في العراق بعد العام 2003. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية مج. 12، ع. 2، ج. 2 (2019)، ص ص. 1619-1630.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220355

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشلاه، أحمد غالب محي. المناهج التعليمية (الجامعية) و دورها في تعزيز الهوية الوطنية و السلوك الديمقراطي في العراق بعد العام 2003. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 12، ع. 2، ج. 2، ص ص. 1619-1630.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220355

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1220355