أثر إستراتيجية حل المشكلات في خفض العبء المعرفي و تطوير المهارات الأساسية بالتنس لدى الطلاب
المؤلفون المشاركون
الطائي، ظافر ناموس خلف
الطائي، مازن هادي كزار
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 281-292، 12ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطائي، ظافر ناموس خلف والطائي، مازن هادي كزار. 2019. أثر إستراتيجية حل المشكلات في خفض العبء المعرفي و تطوير المهارات الأساسية بالتنس لدى الطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 12، ع. 7، ص ص. 281-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220853
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطائي، ظافر ناموس خلف والطائي، مازن هادي كزار. أثر إستراتيجية حل المشكلات في خفض العبء المعرفي و تطوير المهارات الأساسية بالتنس لدى الطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 12، ع. 7 (2019)، ص ص. 281-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220853
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطائي، ظافر ناموس خلف والطائي، مازن هادي كزار. أثر إستراتيجية حل المشكلات في خفض العبء المعرفي و تطوير المهارات الأساسية بالتنس لدى الطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية. 2019. مج. 12، ع. 7، ص ص. 281-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220853
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 292
رقم السجل
BIM-1220853
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
