تطوير المناهج و طرق التدريس وفق معايير متطورة : المجتمع العراقي أنموذجا

المؤلف

حمودي، إيناس صادق

المصدر

مجلة إشراقات تنموية

العدد

المجلد 2018، العدد 15 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 479-495، 17ص.

الناشر

مؤسسة العراقة للثقافة و التنمية

تاريخ النشر

2018-05-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

When the scientific level in any educational institution get down it refers that there is a weakness lies in one of the essential basis of the educational include the student, teacher and the curricula.

So, when the curricula is considered that important as being the scientific message inherited by generational and it keeps up the continuous development, the changes that happens on it.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حمودي، إيناس صادق. 2018. تطوير المناهج و طرق التدريس وفق معايير متطورة : المجتمع العراقي أنموذجا. مجلة إشراقات تنموية،مج. 2018، ع. 15، ص ص. 479-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221032

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حمودي، إيناس صادق. تطوير المناهج و طرق التدريس وفق معايير متطورة : المجتمع العراقي أنموذجا. مجلة إشراقات تنموية ع. 15 (أيار 2018)، ص ص. 479-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221032

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حمودي، إيناس صادق. تطوير المناهج و طرق التدريس وفق معايير متطورة : المجتمع العراقي أنموذجا. مجلة إشراقات تنموية. 2018. مج. 2018، ع. 15، ص ص. 479-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221032

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 494-495

رقم السجل

BIM-1221032