Hymes and sacks models in discourse analysis of short story

العناوين الأخرى

تحليل الحوار الخطابي للقصة القصيرة

المؤلفون المشاركون

Ibrahim, Ways Jallud
al-Khatabi, Saffanah Ayid Husayn

المصدر

College of Basic Education Researches Journal

العدد

المجلد 16، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1041-1056، 16ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

الآداب

الموضوعات

الملخص AR

يعتبر تحليل الخطاب أداة في تحليل العناصر التي تؤثر على فهمنا لنص معين ذلك إن تحليل الخطاب هو نموذج يحقق التماسك بدرجة عالية في تحليل أي نص مقروء أو مكتوب كالمحادثة و القصة القصيرة.

و إن الهدف من هذه الدراسة هو تحليل الحوار الخطابي للقصة القصيرة، إذ يظهر هذا التحليل كيفية بدء الحوار و تطوره, ثم نهايته و يظهر أيضا مشاركة الشخصيات و تفاعلها, و طبيعة العلاقات فيما بينها و كيف تعرض في القصة, و كيف يقاطع بعضهم بعضا و يسألون الأسئلة و كيف توزع الأدوار بينهم.

كما تهدف هذه الدراسة أيضا إلى حساب عدد المواضيع و كيفية ترابطها لمعرفة فيما إذا كان تسلسل الأحداث منطقيا أم لا.

و بغية تحقيق هذه الأهداف تعتمد هذه الدراسة التحليل الخطابي للنص الكتابي للقصة القصيرة بعنوان (رجل البيت), عن طريق تحليل و وصف الاستراتيجيات المختلفة مثل الابتداء بالحديث و تطوره حتى انتهاءه.

إن نموذج تحليل الخطاب المتبع في هذه الدراسة هو محصلة دمج ثلاثة نماذج منتقاة تتمثل فيما يأتي : نموذج هايمز(Hymes) , (1972) ، الذي يتبنى الحدث في الكلام و نموذج ساكس (Sacks) , (1968), الذي يعتمد على التحليل التفاعلي القائم على أربعة أصناف هي : المحاورة و الموضوع و التتابع و الدور.

و تفترض الدراسة الحالية أن تحليل الخطاب يتحقق بالاعتماد على كل من النص و السياق و كيف أن المصطلحين يتمم إحدهما الآخر و يكتمل معنى النص بالفعل و ينجز التحليل تركيبيا و لغويا.

و تم التوصل أيضا إلى أن الخطاب يتكون من أفعال و تفاعل بين المشاركين في الحوار و تتابع الأحداث و المواضيع و الوحدات الأخرى فيما بينها.

و قد تم التوصل من خلال عملية التحليل إلى أن الشخصيات تقوم بأفعال مختلفة.

و فيما يخص تحليل الأحداث فإن أعدادها الرئيسة هي 22 و التي تمثل نسبة 24.5 % بينما يبلغ عدد الأحداث الثانوية 86 حدثا تمثل 75.5 % من الأحداث, و تجدر الإشارة إلى أن المشاركين في الحوار ينتمون إلى طبقات اجتماعية مختلفة.

و نجد أحيانا يخاطب المشاركون في الحوار بعضهم البعض باستخدام ألقابهم لإظهار نوع من الاحترام خصوصا أن بعضهم من طبقة مرموقة في المجتمع تقوم بسرد القصة باستخدام ضمير المتكلم (أنا) و هذا يدل على أن الكاتب يتحدث عن حياته الشخصية.

لقد أدى سوليفان (Sullivan) معظم الأدوار و بواقع 41 دورا و التي تمثل نسبة 47.6 % من مجمل الأدوار كونه بطل القصة و أنه الشخصية الأكثر أهمية فيها و جاءت شخصية دولي (Dooly) ثانيا بواقع 14 دورا و التي تمثل نسبة 16.2 %.

و جاءت الأم بالمركز الثالث في الترتيب حيث شاركت بـ 13 دورا و التي تمثل 15.5 % من النسبة الكلية.

و خلاصة القول فإن بعض الشخصيات قد شاركت في الحوارات أكثر من الشخصيات الأخرى, فعلى سبيل المثال, شارك دولي و سوليفان (Dooly and Sullivan) في 12 دورا حيث تمثل 29.2 % بينما شارك ميني و سوليفان (Minnie and Sollivan) في 9 أدوار و التي تمثل 21.9 % من النسبة الكلية.

إنه لمن الواضح أن عدد الأحداث الرئيسية هو أكثر من الأحداث الثانوية و ذلك بسبب اهتمام الكاتب بإعطاء التفاصيل، إذ قام بإعطاء وصف للأماكن و للأحداث التي تقوم بها الشخصيات و نستخلص من ذلك أن الأحداث كان تتابعها منطقيا.

و قد تم التوصل على مستوى التحليل النحوي إلى أن عدد الكلمات التي تشير إلى المعنى هي 4632 و بذلك فهي تمثل نسبة 76.536 % بينما بلغ عدد الكلمات ذات الدلالات الوظيفة 1420 لتمثل نسبة 23.463 %.

أما ما يخص أدوات النكرة و المعرفة فإن عدد أدوات المعرفة بلغ 290 لتمثل نسبة 73.9 % بينما كان عدد أدوات النكرة 102 ممثلة نسبة 26.0 % من العدد الكلي للأدوات.

و بلغ مجمل عدد الأسماء التي استخدمها مؤلف القصة مثل الأسماء المعدودة و الأسماء المفردة و أسماء المؤنث 2339.

و يظهر تحليل الخطاب متى و أين تتحول و تتغير الأدوار المواضيع.

إلى استخدام عبارات ملئ الفراغ, مثل (آه), (أوه) ذات الأهمية و المتعلقة بالخطاب ؛ حيث وردت (آه) 8 مرات أي بنسبة 72.7 % بينما وردت (أوه) 3 مرات لتمثل نسبة 27.2%.

و أخيرا فان للتحليل اللغوي للأدب تطبيقات و فوائد جمة في تدريس اللغة.

الملخص EN

Throughout the analysis, it has been found that the participants perform different speech events.

In the analysis of speech events, the number of major events is 22 which forms (24.5 %), while the number of minor events is 68 which forms (75.5 %).

It is clear that the number of minor events is more than major events because the writer was interested in giving details.

He described the places, and the actions of the participants.

To sum up, the events are logically sequenced.

It is worth mentioning that the participants in the story are of different social classes.

The participants sometimes address each other by using terms of address in order to show respect; especially since some of them are of higher status.

The story is narrated in the first person pronoun (I), which means that the writer talks about his personal life.

Sullivan did most of the turns, (41) which represents 47.6 % of the total turns as he is the protagonist and the most important participant in the story.

Dooley had (14) turns so that she came second in order that represents 16.2 %.

The mother came third in rank and did (13) turns which represents 15.5 %.

Some of the participants participated in conversations more than others : Dooley and Sullivan for instance participate in 12 turns which represents 29.2 %, while Minnie and Sullivan participate in 9 turns which forms 21.9 %.

It is also found that the discourse is composed of the cooperating acts, interaction of the participants, sequence of events, topics, and other units.

Discourse analysis shows when and where the turns and topics are shifted, and changed.

The use of fillers, such as (Ah) and (Oh), is important and related to the use of discourse ; (Ah) occurs 8 times that is 72.7 %, whilst (Oh) occurs 3 times that is 27.2 %.

The use of fillers is varied according to their function.

Finally, the linguistic analysis of literature has many implications and benefits for language teaching.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Khatabi, Saffanah Ayid Husayn& Ibrahim, Ways Jallud. 2020. Hymes and sacks models in discourse analysis of short story. College of Basic Education Researches Journal،Vol. 16, no. 4, pp.1041-1056.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221818

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Khatabi, Saffanah Ayid Husayn& Ibrahim, Ways Jallud. Hymes and sacks models in discourse analysis of short story. College of Basic Education Researches Journal Vol. 16, no. 4 (2020), pp.1041-1056.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221818

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Khatabi, Saffanah Ayid Husayn& Ibrahim, Ways Jallud. Hymes and sacks models in discourse analysis of short story. College of Basic Education Researches Journal. 2020. Vol. 16, no. 4, pp.1041-1056.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221818

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 1055-1056

رقم السجل

BIM-1221818