![](/images/graphics-bg.png)
التكامل بين نموذج فراير و إستراتيجية اخف انسخ قارن لتنمية الاستيعاب المفاهيمي و الكفاءة الذاتية في العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
المؤلف
أبو غنيمة، عيد محمد عبد العزيز
المصدر
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
العدد
المجلد 2018، العدد 237 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 16-65، 50ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس
تاريخ النشر
2018-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو غنيمة، عيد محمد عبد العزيز. 2018. التكامل بين نموذج فراير و إستراتيجية اخف انسخ قارن لتنمية الاستيعاب المفاهيمي و الكفاءة الذاتية في العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2018، ع. 237، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222267
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو غنيمة، عيد محمد عبد العزيز. التكامل بين نموذج فراير و إستراتيجية اخف انسخ قارن لتنمية الاستيعاب المفاهيمي و الكفاءة الذاتية في العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 237 (2018)، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222267
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو غنيمة، عيد محمد عبد العزيز. التكامل بين نموذج فراير و إستراتيجية اخف انسخ قارن لتنمية الاستيعاب المفاهيمي و الكفاءة الذاتية في العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 237، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222267
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1222267
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)