نموذج مقترح في تدريس الكيمياء العضوية قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية التنبؤ بخصائص المادة و خفض العبء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

A suggested model for teaching organic chemistry based on the information processing theory to develop the KSA secondary school students’ predicting properties of matter and reduce their cognitive load

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلف

مهدي، ياسر سيد حسن

المصدر

دراسات فى المناهج و طرق التدريس

العدد

المجلد 2018، العدد 237 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 66-115، 50ص.

الناشر

الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس

تاريخ النشر

2018-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

50

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مهدي، ياسر سيد حسن. 2018. نموذج مقترح في تدريس الكيمياء العضوية قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية التنبؤ بخصائص المادة و خفض العبء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2018، ع. 237، ص ص. 66-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222268

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مهدي، ياسر سيد حسن. نموذج مقترح في تدريس الكيمياء العضوية قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية التنبؤ بخصائص المادة و خفض العبء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 237 (2018)، ص ص. 66-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222268

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مهدي، ياسر سيد حسن. نموذج مقترح في تدريس الكيمياء العضوية قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية التنبؤ بخصائص المادة و خفض العبء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 237، ص ص. 66-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222268

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1222268