تخفيف الضغوط و الأعباء المعرفية لدى تلاميذ من خلال منظومة المنهج الدراسي في ضوء نظريتي العبء المعرفي و المرونة المعرفية
المؤلف
المصدر
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
العدد
المجلد 2018، العدد 235 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 16-34، 19ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صلاح الدين عرفة محمود. 2018. تخفيف الضغوط و الأعباء المعرفية لدى تلاميذ من خلال منظومة المنهج الدراسي في ضوء نظريتي العبء المعرفي و المرونة المعرفية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2018، ع. 235، ص ص. 16-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222282
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صلاح الدين عرفة محمود. تخفيف الضغوط و الأعباء المعرفية لدى تلاميذ من خلال منظومة المنهج الدراسي في ضوء نظريتي العبء المعرفي و المرونة المعرفية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 235 (2018)، ص ص. 16-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222282
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صلاح الدين عرفة محمود. تخفيف الضغوط و الأعباء المعرفية لدى تلاميذ من خلال منظومة المنهج الدراسي في ضوء نظريتي العبء المعرفي و المرونة المعرفية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 235، ص ص. 16-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222282
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1222282
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
