![](/images/graphics-bg.png)
Three word strategies for improving vocabulary learning in primary stage EFL classroom
العناوين الأخرى
ثلاث إستراتيجيات لتحسين تعلم المفردات اللغوية بالإنجليزية في المرحلة الابتدائية
المؤلف
المصدر
Studies in Curriculum Instruction
العدد
المجلد 2018، العدد 232 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 73-105، 33ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Learning and teaching vocabulary are main challenges in EFL classrooms.
This study investigated the effectiveness of using three word strategies in improving vocabulary learning of primary stage pupils.
The strategies applied by student-teachers during practicum on 120 pupils in two EFL classrooms in two primary stage public schools were: word maps, word hunts, and word walls.
Investigating the performance level of the pupils and the opinions of the student-teachers after using the three strategies in the classroom indicated significant improvement in vocabulary learning/teaching processes.
Accordingly, it was concluded that these word strategies could be used by teachers in EFL classrooms for improving vocabulary learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Najib, Sarah Muhammad. 2018. Three word strategies for improving vocabulary learning in primary stage EFL classroom. Studies in Curriculum Instruction ،Vol. 2018, no. 232, pp.73-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222381
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Najib, Sarah Muhammad. Three word strategies for improving vocabulary learning in primary stage EFL classroom. Studies in Curriculum Instruction No. 232 (2018), pp.73-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222381
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Najib, Sarah Muhammad. Three word strategies for improving vocabulary learning in primary stage EFL classroom. Studies in Curriculum Instruction . 2018. Vol. 2018, no. 232, pp.73-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222381
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1222381
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)