برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي و خفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم

العناوين الأخرى

A program based on the humanistic approach for developing oral expressive and decreasing speech anxiety among mentally retarded educationable primary stage students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
7

المؤلف

ريم أحمد عبد العظيم

المصدر

دراسات فى المناهج و طرق التدريس

العدد

المجلد 2018، العدد 231 (28 فبراير/شباط 2018)، ص ص. 16-65، 50ص.

الناشر

الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس

تاريخ النشر

2018-02-28

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

50

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ريم أحمد عبد العظيم. 2018. برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي و خفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2018، ع. 231، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222389

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ريم أحمد عبد العظيم. برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي و خفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 231 (2018)، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222389

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ريم أحمد عبد العظيم. برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي و خفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 231، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222389

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1222389