برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي و خفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم
Other Title(s)
A program based on the humanistic approach for developing oral expressive and decreasing speech anxiety among mentally retarded educationable primary stage students
Author
Source
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
Issue
Vol. 2018, Issue 231 (28 Feb. 2018), pp.16-65, 50 p.
Publisher
Egyptian Council for Curriculum and Instruction
Publication Date
2018-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ريم أحمد عبد العظيم. 2018. برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي و خفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2018، ع. 231، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222389
Modern Language Association (MLA)
ريم أحمد عبد العظيم. برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي و خفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 231 (2018)، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222389
American Medical Association (AMA)
ريم أحمد عبد العظيم. برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي و خفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 231، ص ص. 16-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222389
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1222389
