برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرجلة الثانوية
العناوين الأخرى
A proposed program in light of the fields of environmental sociology to develop awareness of the dimensions of sustainable development among students studying the subject of sociology in secondary education
المؤلف
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 17، العدد 127 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 116-160، 45ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث بناء برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي و التحقق من فاعليته في تنمية الوعى بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية و لتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الأتى: قائمة بمجالات علم الاجتماع البيئي وقائمة بأبعاد التنمية المستدامة المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية و مقياسا للوعى بأبعاد التنمية المستدامة وتم بناء البرنامج المقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي.
وتم تطبيق البرنامج على مجموعة من طلاب الصف الثانى الثانوى و عددهم (30) طالبا وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبى للمجموعة الواحدة بتطبيق أداة البحث قبليا ثم تدريس البرنامج المقترح و تطبيق أداة البحث بعدياعلى نفس العينة وتم تطبيق البرنامج بواقع ساعتين أسبوعيا وقد كشفت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات مجموعة البحث في القياسين القبلي و البعدي في مقياس الوعى بأبعاد التنمية المستدامة ككل لصالح القياس البعدي.
وفي ضوء نتائج البحث اقترحت الباحثة عدد من التوصيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. 2020. برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرجلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 17، ع. 127، ص ص. 116-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222418
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرجلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 17، ع. 127 (2020)، ص ص. 116-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222418
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرجلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 127، ص ص. 116-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222418
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1222418
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
