إستراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و التنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف
سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم محمد
المصدر
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
العدد
المجلد 2017، العدد 218 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 91-127، 37ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم محمد. 2017. إستراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و التنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2017، ع. 218، ص ص. 91-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222624
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم محمد. إستراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و التنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 218 (2017)، ص ص. 91-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222624
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم محمد. إستراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و التنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2017. مج. 2017، ع. 218، ص ص. 91-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222624
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1222624
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
