إستراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و التنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية
Author
سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم محمد
Source
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
Issue
Vol. 2017, Issue 218 (31 Jan. 2017), pp.91-127, 37 p.
Publisher
Egyptian Council for Curriculum and Instruction
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم محمد. 2017. إستراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و التنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2017، ع. 218، ص ص. 91-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222624
Modern Language Association (MLA)
سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم محمد. إستراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و التنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 218 (2017)، ص ص. 91-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222624
American Medical Association (AMA)
سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم محمد. إستراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و التنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2017. مج. 2017، ع. 218، ص ص. 91-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222624
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1222624
