دراسة مقارنة للريادة الاجتماعية للجامعة في كل من الولايات المتحدة الامريكية و الهند و إمكانية الإفادة منها في مصر
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 5 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 289-382، 94ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
94
الموضوعات
- التنمية الاجتماعية
- سوق العمل
- المشاكل الاجتماعية
- التعليم العالي
- الري
- الإصلاح الاجتماعي
- العدالة الاجتماعية
- التغير الاجتماعي
- التكامل الاجتماعي
- رأس المال الاجتماعي
- القيم الاجتماعية
- رأس المال
- ريادة الأعمال
- حل المشكلات
- المجتمع
- التحليل المقارن
- مصر
- الولايات المتحدة الأمريكية
- المهارات
- الجوانب الاجتماعية
- المشاريع
- ريادة الأعمال الاجتماعية
الملخص AR
ترجع الريادة الاجتماعيةSocial Entrepreneurship إلى إستخدام مهارات و ممارسات ريادة الأعمال، لتحقيق المهام و الأهداف المجتمعية من خلال السعى و راء اغتنام الفرص اللازمة لتوليد قيم اجتماعية مرغوبة و ضرورية لتلبية الاحتياجات المجتمعية و كذلك للعمل على نشر طرق و أساليب مبتكرة لإحداث التغيير الاجتماعى المنشود و تقديم حلول مبتكرة للمشكلات و الصعوبات التى تواجه المجتمع.
و تساهم الجامعات كإحدى أهم قطاعات المجتمع - في جميع أنحاء العالم - في تحقيق النمو الاقتصادى و الاجتماعى و تقديم التعليم المناسب لسوق العمل و المساهمة في إيجاد حلول للمشكلات و الصعوبات التى تعوق تقدم المجتمع و تطوره.
وفي إطار ذلك تحددت مشكلة البحث في السؤال الرئيسى التالى:
كيف يمكن تفعيل الريادة الاجتماعية للجامعة المصرية بما يلبى حاجات المجتمع و يعزز العلاقة بين الجامعة و المجتمع في ضوء خبرة كل من الولايات المتحدة الأمريكية و الهند و بما يتسق مع السياق الثقافي للمجتمع المصرى
و يتمثل هدف البحث الرئيس في التوصل إلى إجراءات مقترحة تفيد في تعزيز ربط الجامعة بالمجتمع و المساهمة في تحقيق رفاهيته وذلك في ضوء الافادة من خبرة كل من الولايات المتحدة الامريكية و الهند.
وقد توصل البحث إلى عدة نتائج من بينها:
- تعد الريادة الاجتماعية مجال له أهمية اكاديمية و عملية يعتمد على نهج قائم على السوق وتوظيف الممارسات التجارية لحل المشاكل الاجتماعية و ينظر الى المشروعات و المبادرات الاجتماعية باعتبارها وسيلة لخلق الأثر الاجتماعى و إحداث التغيير في مجتمع معين و اتباع نهج قائم على الاصلاح و العدالة الاجتماعية.
- أن الريادة الاجتماعية للجامعة تعد وسيلة وليست هدفا وأن الرائد الاجتماعى " مبتكر – و محفز – وقائد " لمبادرات و مشاريع الريادة الاجتماعية للجامعة.
- أن التعليم الجامعى يلعب دورا مهما في استثمار رأس المال الاجتماعى و دعم التماسك الاجتماعى.
الملخص EN
Social entrepreneurship is attributed to the use of entrepreneurial skills and practices to achieve social tasks and objectives by seizing opportunities to generate desirable and necessary social values to meet societal needs.
As well as to work on the dissemination of innovative ways and methods to bring about the desired social change and provide innovative solutions to the problems and difficulties facing society.
Universities contribute as one of the most important sectors of society - all over the world - to achieve economic and social growth, provide appropriate education to the labor market, and contribute to finding solutions to the problems and difficulties that impede the progress and development of society.
Within this framework, the research problem was identified in the following main question:
How can the the social entrepreneurship of the Egyptian university be activate to meet the Socity needs and to strenghthen the relationship between the university and the Socity in light of the experience of the United States of America and India, and in consistent with the cultural context of the Egyptian society?
The main purpose of the research was to reach proposed procedures that would help strengthen the university's connection with society and contribute to its well-being in light of the experience of the United States and India.
The research has reached several findings, including:
Social entrepreneurship as an area of academic and practical importance depends on a market-based approach and employing business practices, to solve social problems.
Social enterprises and initiatives are seen as a means of creating social impact and change in a given society and pursuing an approach of social reform and justice.
Social entrepreneurship is a means, not a goal, and the social entrepreneur is an “innovator, motivator and leader” of Social entrepreneurship initiatives and projects of the university.
University education plays an important role in the investment of social capital and support of social cohesion
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصر، أماني محمد محمد حسن. 2019. دراسة مقارنة للريادة الاجتماعية للجامعة في كل من الولايات المتحدة الامريكية و الهند و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية،مج. 25، ع. 5، ص ص. 289-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223066
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصر، أماني محمد محمد حسن. دراسة مقارنة للريادة الاجتماعية للجامعة في كل من الولايات المتحدة الامريكية و الهند و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية مج. 25، ع. 5 (2019)، ص ص. 289-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223066
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصر، أماني محمد محمد حسن. دراسة مقارنة للريادة الاجتماعية للجامعة في كل من الولايات المتحدة الامريكية و الهند و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية. 2019. مج. 25، ع. 5، ص ص. 289-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223066
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1223066
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر