المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 11-52، 42ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث التعرف على المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت و تكونت عينة البحث من (100) معلم و معلمة من معلمي المرحلة الثانوية بالتعليم الخاص بدولة الكويت وتم استخدام استبيان من إعداد الباحثة تضمنت ثلاثة مجالات وهي (المسئولية الاجتماعية تجاه الطلبة المسئولية الاجتماعية تجاه المدرسة المسئولية الاجتماعية تجاه المجتمع) وتوصلت نتائج البحث إلى وجود مستوى مرتفع من المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت على جميع المجالات و على الدرجة الكلية للاستبيان كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق في المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت تعزى لمتغير الجنس وتوصلت كذلك إلى عدم وجود فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي في مجالي (المسئولية الاجتماعية تجاه الطلبة المسئولية الاجتماعية تجاه المدرسة) بينما وجدت فروق في مجال المسئولية الاجتماعية اتجاه المجتمع و الدرجة الكلية للاستبيان لصالح مؤهل الدراسات العليا توصلت النتائج كذلك إلى عدم وجود فروق تعزى لمتغير سنوات الخبرة في مجالي(المسئولية الاجتماعية تجاه المدرسة المسئولية الاجتماعية تجاه المجتمع) بينما وجدت فروق في مجال (المسئولية الاجتماعية اتجاه الطلبة) لصالح سنوات الخبرة الأعلى.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هيفاء عبد الرسول. 2019. المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية،مج. 25، ع. 1، ص ص. 11-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223092
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هيفاء عبد الرسول. المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية مج. 25، ع. 1 (2019)، ص ص. 11-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223092
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هيفاء عبد الرسول. المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية. 2019. مج. 25، ع. 1، ص ص. 11-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223092
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1223092
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
