أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي

العناوين الأخرى

The importance of virtual reality techniques for the special education teacher in the development of life skills for children with autism spectrum disorder with high functional performance

المؤلف

سالم، أسامة فاروق مصطفى

المصدر

مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

العدد

المجلد 1، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 68-89، 22ص.

الناشر

جامعة بني سويف كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

توضيح فاعلية التطورات الحديثة في استخدام تقنيات الواقع الافتراضي في تنمية المهارات هدفت الدراسة الي الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوى الأداء الوظيفي العالي بهدف الوصول الي رؤى مستقبلية تعكس الاحتياجات المتجددة التي تتطلبها تلك الفئة من الاعاقة في أمتنا العربية لكي نقوم بتغير المفاهيم التربوية القديمة لدى القائمين على العملية التعليمية للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة بصفه عامة والتوحد بصفة خاصة من ( مديرين – معلمين – مشرفين ).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سالم، أسامة فاروق مصطفى. 2019. أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة،مج. 1، ع. 1، ص ص. 68-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224621

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سالم، أسامة فاروق مصطفى. أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة مج. 1، ع. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 68-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224621

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سالم، أسامة فاروق مصطفى. أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. 2019. مج. 1، ع. 1، ص ص. 68-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224621

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1224621