![](/images/graphics-bg.png)
أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي
Other Title(s)
The importance of virtual reality techniques for the special education teacher in the development of life skills for children with autism spectrum disorder with high functional performance
Author
Source
مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Issue
Vol. 1, Issue 1 (30 Apr. 2019), pp.68-89, 22 p.
Publisher
Beni-Suef University Faculty of Special Needs Sciences
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
- Education
- Performance appraisal
- Private education
- Training
- Skills
- Autism spectrum disorders
- Virtual reality
- Life skills
Abstract AR
توضيح فاعلية التطورات الحديثة في استخدام تقنيات الواقع الافتراضي في تنمية المهارات هدفت الدراسة الي الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوى الأداء الوظيفي العالي بهدف الوصول الي رؤى مستقبلية تعكس الاحتياجات المتجددة التي تتطلبها تلك الفئة من الاعاقة في أمتنا العربية لكي نقوم بتغير المفاهيم التربوية القديمة لدى القائمين على العملية التعليمية للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة بصفه عامة والتوحد بصفة خاصة من ( مديرين – معلمين – مشرفين ).
American Psychological Association (APA)
سالم، أسامة فاروق مصطفى. 2019. أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة،مج. 1، ع. 1، ص ص. 68-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224621
Modern Language Association (MLA)
سالم، أسامة فاروق مصطفى. أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة مج. 1، ع. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 68-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224621
American Medical Association (AMA)
سالم، أسامة فاروق مصطفى. أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. 2019. مج. 1، ع. 1، ص ص. 68-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224621
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1224621