أساليب شرح المفردات و تعليمها في كتاب اللغة العربية في مرحلة المتوسط السنة الثالثة من التعليم المتوسط نموذجا

العناوين الأخرى

Méthodes d’explication et d’enseignement du vocabulaire dans le manuel de langue Arabe de la troisième année de l’enseignement moyen
Methods of explaining and teaching vocabulary in the Arabic language textbook for the third year of middle schoolar

المؤلفون المشاركون

بوعيشاوي، سعاد
سالمي، عبد المجيد

المصدر

ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع

العدد

المجلد 8، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 297-307، 11ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

إن المفردات من أهم ما يجب على مؤلف الكتاب مراعاته أثناء صناعته للكتاب فالمفردة اللبنة الأولى و الأساس الذي يتعلمه المتعلم و يعلمه المعلم و اختيار المفردات باب مهم في تعليم اللغة سواء للناطقين بها أو بغيرها لأنها تعبر عن حاجات الفرد وأداة تواصل بينهم و خاصة في مجال التعليم.

و المفردات في كتاب اللغة قد تكون سهلة واضحة للمتعلم و قد العكس غامضة تحتاج إلى شرح لفك غموضها و تيسير فهم معناها و لمعرفة ذلك يجب استعمال أساليب لشرح المفردات الصعبة.

و ما تهدف إليه هذه المقالة ابراز أساليب شرح المفردات و كيفية تعليمها في كتب اللغة العربية في مرحلة المتوسط.

الملخص EN

The vocabulary is one of the most important things the author of the book must take into account during his making of the book.

The singular is the first block and the basis for the learner to learn and teach the teacher, and the choice of vocabulary is an important chapter in language teaching, whether for speakers of it or others because it reflects the needs of the individual and a communication tool between them, especially in the field of education.

The vocabulary in the language book may be easy and clear for the learner, and the opposite is vague and requires an explanation to decipher its ambiguity and facilitate an understanding of its meaning.

To know this, methods must be used to explain the difficult vocabulary.

What the aim of this article is to highlight methods for explaining vocabulary and how to teach it in Arabic language books in the Mediterranean stage.

الملخص FRE

Le vocabulaire est l'une des choses les plus importantes que l'auteur du livre doit prendre en compte lors de la rédaction du livre, car le singulier est le premier bloc et la base que l'apprenant apprend et l'enseignant enseigne, et le choix du vocabulaire est une section importante de l'enseignement des langues, que ce soit pour les locuteurs de celui-ci ou pour d'autres parce qu'il reflète les besoins de l'individu et un outil de communication entre eux, en particulier dans le domaine de l'éducation.

Le vocabulaire du livre de langue peut être facile et clair pour l'apprenant, et le contraire est vague et nécessite une explication pour déchiffrer son ambiguïté et faciliter la compréhension de sa signification.

Pour le savoir, des méthodes doivent être utilisées pour expliquer le vocabulaire difficile.

Ce que cet article vise à mettre en évidence, ce sont les méthodes pour expliquer le vocabulaire et comment l'enseigner dans les livres de langue arabe au stade méditerranéen.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوعيشاوي، سعاد وسالمي، عبد المجيد. 2021. أساليب شرح المفردات و تعليمها في كتاب اللغة العربية في مرحلة المتوسط السنة الثالثة من التعليم المتوسط نموذجا. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع،مج. 8، ع. 1، ص ص. 297-307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225278

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوعيشاوي، سعاد وسالمي، عبد المجيد. أساليب شرح المفردات و تعليمها في كتاب اللغة العربية في مرحلة المتوسط السنة الثالثة من التعليم المتوسط نموذجا. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع مج. 8، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 297-307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225278

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوعيشاوي، سعاد وسالمي، عبد المجيد. أساليب شرح المفردات و تعليمها في كتاب اللغة العربية في مرحلة المتوسط السنة الثالثة من التعليم المتوسط نموذجا. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع. 2021. مج. 8، ع. 1، ص ص. 297-307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225278

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 305-306

رقم السجل

BIM-1225278