Unité proposée basée sur l'approche actionnelle pour le développement de quelques compétences professionnelles chez les futurs-enseignants de la langue Française

العناوين الأخرى

الوحدة المقترحة استنادا إلى نهج العمل لتطوير بعض المهارات المهنية بين معلمي اللغة الفرنسية في المستقبل

المؤلف

Abbas, Manal Munir

المصدر

Journal of Educational Sciences

العدد

المجلد 2019، العدد 38 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 54-84، 31ص.

الناشر

جامعة جنوب الوادي كلية التربية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

في هذا البحث، يدرس الباحث تأثير الوحدة المقترحة استنادا إلى نهج العمل على بعض المهارات المهنية بين معلمي اللغة الفرنسية في المستقبل.

البحث الحالي يحاول الإجابة على الأسئلة التالية : ما هي المهارات الفرعية لإدارة الصف اللازم للمعلمين من اللغة الفرنسية ؟ ما هي الوحدة المقترحة في ضوء نهج العمل لتطوير هذه المهارات ؟ ما مدة فعالية هذه الوحدة ؟ و تسلط نتائج البحث الضوء على فعالية هذه الوحدة المقترحة.

الملخص FRE

Dans cette recherche, la chercheuse étudie l'effet d'une unité proposée basée sur l'approche actionnelle sur quelques compétences professionnelles chez les futurs enseignants de la langue française.

La recherche actuelle essaie de répondre aux questions suivantes: Quelles sont les sous-compétences de gérer une classe nécessaires pour les enseignants de la langue française? Quelle est l'unité proposée à la lueur de l'approche actionnelle pour développer ces compétences? Quel est le degré d'efficacité de cette unité? Les résultats de la recherche mettent en valeur l'efficacité de cette unité proposée.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Abbas, Manal Munir. 2019. Unité proposée basée sur l'approche actionnelle pour le développement de quelques compétences professionnelles chez les futurs-enseignants de la langue Française. Journal of Educational Sciences،Vol. 2019, no. 38, pp.54-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227776

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Abbas, Manal Munir. Unité proposée basée sur l'approche actionnelle pour le développement de quelques compétences professionnelles chez les futurs-enseignants de la langue Française. Journal of Educational Sciences No. 38 (Jan. 2019), pp.54-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227776

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Abbas, Manal Munir. Unité proposée basée sur l'approche actionnelle pour le développement de quelques compétences professionnelles chez les futurs-enseignants de la langue Française. Journal of Educational Sciences. 2019. Vol. 2019, no. 38, pp.54-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227776

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 80-84

رقم السجل

BIM-1227776