Unité proposée basée sur l'approche actionnelle pour le développement de quelques compétences professionnelles chez les futurs-enseignants de la langue Française
العناوين الأخرى
الوحدة المقترحة استنادا إلى نهج العمل لتطوير بعض المهارات المهنية بين معلمي اللغة الفرنسية في المستقبل
المؤلف
المصدر
Journal of Educational Sciences
العدد
المجلد 2019، العدد 38 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 54-84، 31ص.
الناشر
جامعة جنوب الوادي كلية التربية
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
في هذا البحث، يدرس الباحث تأثير الوحدة المقترحة استنادا إلى نهج العمل على بعض المهارات المهنية بين معلمي اللغة الفرنسية في المستقبل.
البحث الحالي يحاول الإجابة على الأسئلة التالية : ما هي المهارات الفرعية لإدارة الصف اللازم للمعلمين من اللغة الفرنسية ؟ ما هي الوحدة المقترحة في ضوء نهج العمل لتطوير هذه المهارات ؟ ما مدة فعالية هذه الوحدة ؟ و تسلط نتائج البحث الضوء على فعالية هذه الوحدة المقترحة.
الملخص FRE
Dans cette recherche, la chercheuse étudie l'effet d'une unité proposée basée sur l'approche actionnelle sur quelques compétences professionnelles chez les futurs enseignants de la langue française.
La recherche actuelle essaie de répondre aux questions suivantes: Quelles sont les sous-compétences de gérer une classe nécessaires pour les enseignants de la langue française? Quelle est l'unité proposée à la lueur de l'approche actionnelle pour développer ces compétences? Quel est le degré d'efficacité de cette unité? Les résultats de la recherche mettent en valeur l'efficacité de cette unité proposée.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abbas, Manal Munir. 2019. Unité proposée basée sur l'approche actionnelle pour le développement de quelques compétences professionnelles chez les futurs-enseignants de la langue Française. Journal of Educational Sciences،Vol. 2019, no. 38, pp.54-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227776
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abbas, Manal Munir. Unité proposée basée sur l'approche actionnelle pour le développement de quelques compétences professionnelles chez les futurs-enseignants de la langue Française. Journal of Educational Sciences No. 38 (Jan. 2019), pp.54-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227776
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abbas, Manal Munir. Unité proposée basée sur l'approche actionnelle pour le développement de quelques compétences professionnelles chez les futurs-enseignants de la langue Française. Journal of Educational Sciences. 2019. Vol. 2019, no. 38, pp.54-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227776
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 80-84
رقم السجل
BIM-1227776
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر