إستراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 40 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 117-190، 74ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
74
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطيب، ماهيتاب أحمد. 2019. إستراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم. مجلة الطفولة و التربية،مج. 11، ع. 40، ص ص. 117-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228800
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطيب، ماهيتاب أحمد. إستراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم. مجلة الطفولة و التربية مج. 11، ع. 40 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 117-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228800
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطيب، ماهيتاب أحمد. إستراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم. مجلة الطفولة و التربية. 2019. مج. 11، ع. 40، ص ص. 117-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228800
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1228800
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
