E-learning and its applications in the educational environment : an analytical view of the reality and ambition of educational technology

العناوين الأخرى

التعليم الإلكتروني و مدايات تطبيقاته في البيئة التعليمية : رؤية تحليلية للواقع و الطموح لتكنولوجيا التعليم

المؤلف

al-Tai, Raid Ibrahim Fathi

المصدر

Journal of Distance Learning and Open Learning

العدد

المجلد 7، العدد 12 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 11-66، 56ص.

الناشر

جامعة بني سويف

تاريخ النشر

2019-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

56

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يعد التعليم الإلكتروني من أهم أساليب التعليم الحديثة فهو يساعد في حل مشكلة الانفجار المعرفي و الإقبال المتزايد على التعليم وتوسيع فرص القبول في التعليم و التمكن من تدريب و تعليم العاملين تحت مسميات المعلمين و التدريسيين و تأهيلهم لإتقان التعليم الالكتروني و ممارستهم له و تعليم الطلبة و تفاعلهم مع هذا النوع من التعليم مما يسهم في رفع نسبة المتعلمين وصولا الى انتاج مخرجات تعليمية فعالة و ناجحة تخص الطلب.


ويحمل التعليم الإلكتروني القدرة الواسعة للوصول لكلا من المصادر و الأفراد فقد أصبح متاح للأفراد من كوادر تدريسية و طلبة و ادارات و تهيئة عدد كبير من الفرص التعليمية التكنولوجية.


يتميز هذا العصر بالتغيرات السريعة الناجمة عن التقدم العلمي و التكنولوجي و تقنية المعلومات لذا أصبح من الضروري مواكبة العملية التربوية لهذه التغيرات لمواجهة المشكلات التي قد تنج مع نها مثل كثرة المعلومات و زيادة عدد الطلاب و نقص المدرسين و بعد المسافات.


ومع ظهور الثورة التكنولوجية في تقنية المعلومات و التي جعلت من العالم قرية صغيرة زادت الحاجة إلىتبادلالخبراتمعالآخرين و تفاعلهم و رغبتهم في التواصل التكنولوجي و حاجة الطالب لبيئات غنية متعددة المصادر للبحث و التطوير الذاتي فظهر مفهوم التعليم الإلكتروني و الذي هو أسلوب من أساليب التعليم في إيصال المعلومة للمتعلم يعتمد على التقنيات الحديثة للحاسب و الشبكة العالمية ووسائطه المتعددة (أقراص مدمجة برمجيات تعليمية بريد إلكتروني ساحات حوار و نقاش فصول افتراضية).

سيتم التطرق الى ما يتعلق بالتعليم الالكتروني من خلال:
أولا: أهداف التعليم الالكتروني ومديات تحقيق تطبيقاته في البيئة التعليمية.


ثانيا: صعوبات توظيف و تطبيقات التعليم الالكتروني من وجهة نظر الاساتذة و الطلبة و الامكانيات و الدعم الفني للادارات المدرسية و الجامعية.


ثالثا: طرح بعض من استراتيجيات و اساليب و طرائق التدريس الحديثة التي تنضوي تحت مظلة التعليم الالكتروني على وفق تطبيقات تكنولوجيا التعليم.


رابعا: مهارات و تطبيقات اعداد برامجيات الشرائح التعليمية الالكترونية و مدى اتقانها من قبل القائم على التدريس وتوفيرها داخل البيئة الصفية التعليمية.


خامسا: المعلم الالكتروني الواقع و الطموح.


سادسا: كيفية تحويل التعليم التقليدي الى التعليم الالكتروني و مدى تفاعل المناهج الرسمية مع تكنولوجيا التعليم.

الملخص EN

E-learning is one of the most important methods of modern education, it helps in solving the problem of the knowledge explosion, the increasing demand for education, expanding opportunities for admission to education, and being able to train and educate workers under the names of teachers and teachers and qualify them to master e-learning and their practice of it, and to teach students and their interaction with this type From education, which contributes to raising the percentage of learners, to producing effective and successful educational outcomes for students.


E-learning carries the broad ability to reach both resources and individuals, as it has become available for individuals, including teaching cadres, students, departments, and creating a large number of educational technology opportunities.


This era is characterized by rapid changes resulting from scientific and technological progress and information technology, so it has become necessary to keep pace with the educational process of these changes to meet the problems that may arise from them such as the large number of information, the increase in the number of students, the shortage of teachers and the distances.


With the advent of the technological revolution in information technology, which made the world a small village, the need to exchange experiences with others and their interaction and desire for technological communication increased, and the student's need for rich multi-source environments for research and self-development.

The concept of e-learning, which is a method of education in communicating Information for the learner, depends on the modern technologies of the computer and the global network and its multimedia (CDs, educational software, e-mail, discussion and discussion arenas, virtual classes ).


We will address what is related to e-learning through:
First: The goals of e-learning and the scope of achieving its applications in the educational environment.


Second: The difficulties of employment and applications of e-learning from the viewpoint of professors and students, capabilities and technical support for school and university departments.


Third: Offering some of the modern teaching strategies, methods and methods that fall under the e-learning umbrella, according to the applications of educational technology.


Fourth: The skills and applications of preparing educational software for electronic slides and the extent of their mastery by the instructor and providing them within the educational classroom environment.


Fifth: The real, ambitious, online teacher
Sixth: How to transform traditional education into e-learning and the extent to which formal curricula interact with educational technology.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Tai, Raid Ibrahim Fathi. 2019. E-learning and its applications in the educational environment : an analytical view of the reality and ambition of educational technology. Journal of Distance Learning and Open Learning،Vol. 7, no. 12, pp.11-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229255

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Tai, Raid Ibrahim Fathi. E-learning and its applications in the educational environment : an analytical view of the reality and ambition of educational technology. Journal of Distance Learning and Open Learning Vol. 7, no. 12 (May. 2019), pp.11-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229255

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Tai, Raid Ibrahim Fathi. E-learning and its applications in the educational environment : an analytical view of the reality and ambition of educational technology. Journal of Distance Learning and Open Learning. 2019. Vol. 7, no. 12, pp.11-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229255

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1229255