الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المنهج المطور متعدد التخصصات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 14، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 2-63، 62ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية رياض الأطفال الجمعية العلمية للتربية و ثقافة الطفل
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
62
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين التفكير الإيجابي و خفض الضغوط النفسية لدى معلمات رياض الأطفال و أكثر أبعاد التفكير الإيجابي إسهاما في خفض الضغوط النفسية و تكونت عينة الدراسة من (30) معلمة من معلمات رياض الأطفال بالمنيا وتم تطبيق مقياس التفكير الإيجابي لدى معلمات رياض الأطفال (إعدادالباحثة2017) و مقياس الضغوط النفسية لدى معلمات رياض الأطفال (إعداد الباحثة2017) و للتحقق من نتائج الدراسة تم استخدام العديد من الأساليب الإحصائية كإختبار (ت) للمجموعات المرتبطة ذات القياسين القبلي و البعدي وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التفكير الإيجابي و خفض الضغوط النفسية لدى معلمات رياض الأطفال وأنه يمكن التنبؤ بالضغوط النفسية من خلال أبعاد التفكير الإيجابي
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، نجلاء السيد عبد الحكيم. 2019. الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المنهج المطور متعدد التخصصات. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 2019، ع. 14، ج. 1، ص ص. 2-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229280
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، نجلاء السيد عبد الحكيم. الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المنهج المطور متعدد التخصصات. مجلة التربية و ثقافة الطفل ع. 14، ج. 1 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 2-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229280
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، نجلاء السيد عبد الحكيم. الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المنهج المطور متعدد التخصصات. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2019، ع. 14، ج. 1، ص ص. 2-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229280
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1229280
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
