درجة التناظر بين الكفاءات المعرفية المستهدفة في منهاج مادة علوم الطبيعة و الحياة و أسئلة امتحان شهادة التعليم المتوسط

المؤلفون المشاركون

بوراس، هوارية
قندوز، أحمد

المصدر

المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية

العدد

المجلد 5، العدد 2 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 91-110، 20ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله مخبر التربية و الصحة النفسية

تاريخ النشر

2020-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة التناظر بين الكفاءات المعرفية المستهدفة في منهاج مادة علوم الطبيعة و الحياة و أسئلة المادة في امتحان شهادة التعليم المتوسط في الجزائر للفترة الممتدة من 2007 إلى 2017.

تكون مجتمع الدراسة من الكفاءات المعرفية الواردة في المنهاج من جهة و الأسئلة المطروحة في الامتحان المذكور من جهة أخرى.

و بهدف تحقيق غرض الدراسة تم تصميم بطاقة تحليل محتوى الكفاءات و أسئلة الامتحان في ضوء تصنيف "بلوم" المعدل.

تكونت البطاقة من بعدين: بعد المعرفة و بعد العمليات المعرفية حيث يشكلان مصفوفة مؤلفة من (24) خلية.

أظهرت النتائج عدم وجود تناظر تام بين الكفاءات المستهدفة و الأسئلة كما أفرزت الدراسة أيضا وجود تباين في درجة التناظر من سنة إلى أخرى.

وقد تمت مناقشة نتائج الدراسة و تقديم مقترحات من أجل تحقيق تناظر أكبر بين الكفاءات المستهدفة و التقويم التربوي.

كما أوصت الدراسة بإجراء مزيد من الدراسات تشمل التناظر بين الكفاءات و الأنشطة التعليمية و التقويم التربوي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قندوز، أحمد وبوراس، هوارية. 2020. درجة التناظر بين الكفاءات المعرفية المستهدفة في منهاج مادة علوم الطبيعة و الحياة و أسئلة امتحان شهادة التعليم المتوسط. المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 91-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230150

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قندوز، أحمد وبوراس، هوارية. درجة التناظر بين الكفاءات المعرفية المستهدفة في منهاج مادة علوم الطبيعة و الحياة و أسئلة امتحان شهادة التعليم المتوسط. المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية مج. 5، ع. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 91-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230150

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قندوز، أحمد وبوراس، هوارية. درجة التناظر بين الكفاءات المعرفية المستهدفة في منهاج مادة علوم الطبيعة و الحياة و أسئلة امتحان شهادة التعليم المتوسط. المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية. 2020. مج. 5، ع. 2، ص ص. 91-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230150

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1230150