دور مديري المدارس في تطبيق الإدارة بالتجوال في التعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 127 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 351-382، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جاد، غادة رياض عبد الحكيم. 2018. دور مديري المدارس في تطبيق الإدارة بالتجوال في التعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية. الثقافة و التنمية،مج. 18، ع. 127، ص ص. 351-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230887
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جاد، غادة رياض عبد الحكيم. دور مديري المدارس في تطبيق الإدارة بالتجوال في التعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية. الثقافة و التنمية مج. 18، ع. 127 (نيسان 2018)، ص ص. 351-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230887
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جاد، غادة رياض عبد الحكيم. دور مديري المدارس في تطبيق الإدارة بالتجوال في التعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية. الثقافة و التنمية. 2018. مج. 18، ع. 127، ص ص. 351-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230887
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1230887
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
