معوقات تطبيق التقويم المستمر لمهارات اللغة العربية في الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

البشري، محمد بن شديد بن سالم

المصدر

الثقافة و التنمية

العدد

المجلد 18، العدد 124 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 293-374، 82ص.

الناشر

جمعية الثقافة من أجل التنمية

تاريخ النشر

2018-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

82

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البشري، محمد بن شديد بن سالم. 2018. معوقات تطبيق التقويم المستمر لمهارات اللغة العربية في الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين. الثقافة و التنمية،مج. 18، ع. 124، ص ص. 293-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230894

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البشري، محمد بن شديد بن سالم. معوقات تطبيق التقويم المستمر لمهارات اللغة العربية في الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين. الثقافة و التنمية مج. 18، ع. 124 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 293-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230894

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البشري، محمد بن شديد بن سالم. معوقات تطبيق التقويم المستمر لمهارات اللغة العربية في الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين. الثقافة و التنمية. 2018. مج. 18، ع. 124، ص ص. 293-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230894

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1230894