أثر أنموذج أدي و شاير في تنمية التفكير المركب عند طلاب الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية

العناوين الأخرى

The effect of Adey and shyer models' on development of composite thinking in fifth grade literary students' in material of Islamic education

المؤلفون المشاركون

الصبح، جلال مزهر محمد
القيسي، طه بنيان سلطان

المصدر

مجلة الدراسات التاريخية و الحضارية

العدد

المجلد 11، العدد 41، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 131-149، 19ص.

الناشر

جامعة تكريت مركز صلاح الدين الأيوبي

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الصبح، جلال مزهر محمد والقيسي، طه بنيان سلطان. 2019. أثر أنموذج أدي و شاير في تنمية التفكير المركب عند طلاب الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة الدراسات التاريخية و الحضارية،مج. 11، ع. 41، ج. 2، ص ص. 131-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231252

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الصبح، جلال مزهر محمد والقيسي، طه بنيان سلطان. أثر أنموذج أدي و شاير في تنمية التفكير المركب عند طلاب الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة الدراسات التاريخية و الحضارية مج. 11، ع. 41، ج. 2 (2019)، ص ص. 131-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231252

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الصبح، جلال مزهر محمد والقيسي، طه بنيان سلطان. أثر أنموذج أدي و شاير في تنمية التفكير المركب عند طلاب الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة الدراسات التاريخية و الحضارية. 2019. مج. 11، ع. 41، ج. 2، ص ص. 131-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231252

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1231252