![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام التقييم الإلكتروني في التحصيل الدراسي للطالب الجامعي
العناوين الأخرى
The effect of using the electronic assessment in the academic for university students achievement
المؤلفون المشاركون
رواء إبراهيم عيسى
ناجي، نور عبد الملك
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 24 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 597-627، 31ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research aims to know The effect of using the electronic assessment in the academic achievement for University Students, the researchers used the experimental approach, where the study population of the students of the Faculty of Basic Education / University of Mustansiriya / Department of computers of 270, and applied the study on the sample consisting of students and students of the first phase of 67 students, (A), which were tested electronically using a specially designed program and students of the control group of Hall (B), which were tested in the traditional way by constructing an achievement test.
And the preparation of a test (an objective electronic consisting of thirty substantive paragraphs), a multi-choice type And verifying its veracity by presenting it to a group of experts and specialists and verifying the veracity of the content by preparing a test map, and according to the coefficients of the veracity of the paragraphs in the method of Kudrichardson-20 (KR-20).
The results showed a statistical difference between the mean scores of the experimental group that were evaluated using the electronic tests program on the control group which was evaluated using the normal method.
The researchers recommended including the need to adopt electronic evaluation methods in different curricula.
And the need to train faculty members to employ electronic tests within the classrooms.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ناجي، نور عبد الملك ورواء إبراهيم عيسى. 2019. أثر استخدام التقييم الإلكتروني في التحصيل الدراسي للطالب الجامعي. نسق،مج. 2019، ع. 24، ص ص. 597-627.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231833
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ناجي، نور عبد الملك ورواء إبراهيم عيسى. أثر استخدام التقييم الإلكتروني في التحصيل الدراسي للطالب الجامعي. نسق ع. 24 (كانون الأول 2019)، ص ص. 597-627.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231833
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ناجي، نور عبد الملك ورواء إبراهيم عيسى. أثر استخدام التقييم الإلكتروني في التحصيل الدراسي للطالب الجامعي. نسق. 2019. مج. 2019، ع. 24، ص ص. 597-627.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231833
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 625-627
رقم السجل
BIM-1231833
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)