واقع تعليم العربية خارج الوطن العربي : تركيا نموذجا

المؤلف

الفجر، محمد خالد

المصدر

تعليم العربية لغة ثانية

العدد

المجلد 1، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 243-263، 21ص.

الناشر

مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
اللغة العربية وآدابها

الملخص EN

The study highlighted the reality of Arabic language outside the Arab world and identified the purposes of learning Arabic with three purposes: religious, economic, and Political.

These are the most important purposes of learning Arabic.

The study highlights the teaching of Arabic in Turkey as a model representing needs of Arabic Language Teaching outside the Arab world, these needs are: Linguistic planning, Curriculum, Books, Students, and Teachers.

The study is concluded with findings and recommendations.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفجر، محمد خالد. 2019. واقع تعليم العربية خارج الوطن العربي : تركيا نموذجا. تعليم العربية لغة ثانية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 243-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232128

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفجر، محمد خالد. واقع تعليم العربية خارج الوطن العربي : تركيا نموذجا. تعليم العربية لغة ثانية مج. 1، ع. 2 (آب 2019)، ص ص. 243-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232128

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفجر، محمد خالد. واقع تعليم العربية خارج الوطن العربي : تركيا نموذجا. تعليم العربية لغة ثانية. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 243-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232128

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1232128