![](/images/graphics-bg.png)
البنية الصواتية للكلمة و القراءة
العناوين الأخرى
Phonological structure of word and reading
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 35-58، 24ص.
الناشر
مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
اللغات والآداب المقارنة
اللغة العربية وآدابها
الملخص EN
The purpose of this research was to invesigate the relationship between the phonological structure of words and learning to read in Arabic as a second language.
The importance of this research is to explore methods and steps followed by reader in order to use it to overcome the difficulties faced by Arabic learner.
The research concluded that the learner of Arabic as a second language follows methods and steps to achieve automaticity.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الرحيم ناجح أحمد. 2019. البنية الصواتية للكلمة و القراءة. تعليم العربية لغة ثانية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 35-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232145
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الرحيم ناجح أحمد. البنية الصواتية للكلمة و القراءة. تعليم العربية لغة ثانية مج. 1، ع. 1 (شباط 2019)، ص ص. 35-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232145
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الرحيم ناجح أحمد. البنية الصواتية للكلمة و القراءة. تعليم العربية لغة ثانية. 2019. مج. 1، ع. 1، ص ص. 35-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232145
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1232145
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)