تجديد الممارسة التربوية و تمثل مفاهيم الدرس النحوي في المستوى الابتدائي

العناوين الأخرى

Renew educational practice and represent the concepts of grammar lesson at the primary level

المؤلف

علوي، حفيظ مدني

المصدر

مجلة مسالك التربية و التكوين

العدد

المجلد 2، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 121-138، 18ص.

الناشر

المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

المغرب

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This paper discusses the issue of renewing educational practice in teaching Arabic language in general and teaching the concepts of grammar lesson in particular (the primary level as a model) .In this context, this paper aims to discuss the nature of educational practice in teaching the concepts of grammar lesson, and talk about the relationship of educational practice renewal.

This study deals with the following topics: - In the concept of educational practice; - Teaching Arabic and the need to renew its educational practice; - The importance of the grammar lesson in teaching Arabic (elementary level model); - The reality of educational practice in teaching the concepts of grammar lesson; - Requirements for the renewal of educational practice in representing the concepts of grammar lesson; - Methods of renewal of educational practice in representing the concepts of grammar lesson; - Conclusions

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علوي، حفيظ مدني. 2019. تجديد الممارسة التربوية و تمثل مفاهيم الدرس النحوي في المستوى الابتدائي. مجلة مسالك التربية و التكوين،مج. 2، ع. 1، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232188

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علوي، حفيظ مدني. تجديد الممارسة التربوية و تمثل مفاهيم الدرس النحوي في المستوى الابتدائي. مجلة مسالك التربية و التكوين مج. 2، ع. 1 (2019)، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232188

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علوي، حفيظ مدني. تجديد الممارسة التربوية و تمثل مفاهيم الدرس النحوي في المستوى الابتدائي. مجلة مسالك التربية و التكوين. 2019. مج. 2، ع. 1، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232188

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1232188