تجديد الممارسة التربوية و تمثل مفاهيم الدرس النحوي في المستوى الابتدائي

Other Title(s)

Renew educational practice and represent the concepts of grammar lesson at the primary level

Author

علوي، حفيظ مدني

Source

مجلة مسالك التربية و التكوين

Issue

Vol. 2, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.121-138, 18 p.

Publisher

Centre Regional des Metieres de I'education et de la formation Draa-Tafilalt

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Morocco

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

This paper discusses the issue of renewing educational practice in teaching Arabic language in general and teaching the concepts of grammar lesson in particular (the primary level as a model) .In this context, this paper aims to discuss the nature of educational practice in teaching the concepts of grammar lesson, and talk about the relationship of educational practice renewal.

This study deals with the following topics: - In the concept of educational practice; - Teaching Arabic and the need to renew its educational practice; - The importance of the grammar lesson in teaching Arabic (elementary level model); - The reality of educational practice in teaching the concepts of grammar lesson; - Requirements for the renewal of educational practice in representing the concepts of grammar lesson; - Methods of renewal of educational practice in representing the concepts of grammar lesson; - Conclusions

American Psychological Association (APA)

علوي، حفيظ مدني. 2019. تجديد الممارسة التربوية و تمثل مفاهيم الدرس النحوي في المستوى الابتدائي. مجلة مسالك التربية و التكوين،مج. 2، ع. 1، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232188

Modern Language Association (MLA)

علوي، حفيظ مدني. تجديد الممارسة التربوية و تمثل مفاهيم الدرس النحوي في المستوى الابتدائي. مجلة مسالك التربية و التكوين مج. 2، ع. 1 (2019)، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232188

American Medical Association (AMA)

علوي، حفيظ مدني. تجديد الممارسة التربوية و تمثل مفاهيم الدرس النحوي في المستوى الابتدائي. مجلة مسالك التربية و التكوين. 2019. مج. 2، ع. 1، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232188

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1232188