السياسة التعليمية في الجزائر في العهد العثماني : قراءة سوسيو تاريخية

العناوين الأخرى

The educational policy in Alegria in the Ottoman period : read historical sociology

المؤلفون المشاركون

برويس، وردة
دباب، زهية

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 21، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 171-187، 17ص.

الناشر

جامعة محمد خيضر بسكرة

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

التاريخ و الأثار

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الورقة البحثية الى الوقوف على السياسة التعليمية في الجزائر في الحقبة العثمانية التي دامت أكثر من ثلاثة قرونأين أقام الأتراك خلالها الكثير من التنظيمات العسكريةالسياسية و الاقتصادية و التي كان لها عائد و فير.

أما الإهتمام بالجانب الثقافي و التعليمي فقد كان محدودا مقارنة بالجوانب الأخرى.

فالتعليم كان في مجمله أوليا مستندا إلى تعليم الجزائريين مبادئ القراءة و الكتابة و قراءة القران بعض التعاليم الدينيةأما المناهج الدراسية فلم تكن مسطرة لغايات محددة أو أهداف معينةو لم تكن للتعليم سياسة و اضحة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

دباب، زهية وبرويس، وردة. 2021. السياسة التعليمية في الجزائر في العهد العثماني : قراءة سوسيو تاريخية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 171-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1238451

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

دباب، زهية وبرويس، وردة. السياسة التعليمية في الجزائر في العهد العثماني : قراءة سوسيو تاريخية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 21، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 171-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1238451

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

دباب، زهية وبرويس، وردة. السياسة التعليمية في الجزائر في العهد العثماني : قراءة سوسيو تاريخية. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 21، ع. 1، ص ص. 171-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1238451

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1238451