المنهاج التربوي من منظور سوسيولوجي
العناوين الأخرى
The educational curriculum from a sociological perspective
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 375-387، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
من أجل تطوير المنهاج التربوي و التخطيط له على أسس مدروسة بدقة إهتم المختصون بالأخذبنتائج نظريات المنهاج التي تنبثق في الأساس من وجهة نظر فلسفية تعد بمثابة ريحة أو ضمنية لقضية فلسفية ما و التي تشتمل على نظريات حول طبيعة الإنسان و المعرفة و طبيعة المجتمع و الرجوع إلى النظريات النفسية و الاجتماعية.
فهي مجموعة من المبادئ المترابطة و التي توجه العملية التربوية و تحكمالممارسات التعليمية.
وفي هذه الورقة سنبرز أهم ما جاءت به النظريات الكبرى في علم الاجتماع حول المنهاج التربوي وكيفية تطويره و التخطيط له
الملخص EN
In order to develop the educational curriculum and plan it on carefullystudied bases, the specialistswereinterested in adopting the results of the theories of the curriculum, whichoriginallyemanate from a philosophical point of view, which serves as an explicit or implicit introduction to a philosophical issue, whichincludestheories about the nature of man, knowledge and the nature of society, and refers to psychological and social theories.
It is a set of interrelatedprinciplesthat guide the educational process and govern educational practices.
In thispaper, wewillhighlight the most important theories in sociology about the educational curriculum and how itisdeveloped and planned.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علية، سماح. 2021. المنهاج التربوي من منظور سوسيولوجي. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 375-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1238462
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علية، سماح. المنهاج التربوي من منظور سوسيولوجي. مجلة العلوم الإنسانية مج. 21، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 375-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1238462
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علية، سماح. المنهاج التربوي من منظور سوسيولوجي. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 21، ع. 1، ص ص. 375-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1238462
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1238462
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر