مستوى تأثير الاتجاهات النفسية لأستاذ التربية البدنية نحو التدريس على مستوى السلوك التوافقي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط

الملخص AR

جاءت هذه الدراسة لمعرفة مستوى تأثير الاتجاهات النفسية لأستاذ التربية البدنية نحو التدريس على مستوى السلوك التوافقي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط تبعا مستوى و شملت عينة الدراسة 300 تلميذ و تلميذة و 30 أستاذ مرحلة التعليم متوسط وتم اختيارها بطريقة عشوائية كما وظفنا المنهج الوصفي و استخدم في جمع البيانات مقياس الاتجاه نحو التدريس لعنايات يوسف و الذي يحوي علي 43 عبارة مقسمة علي 5 أبعاد و كذلك مقياس السلوك التوافقي رجب و الطائي و البدراني يتكون من 23 عبارة مقسمة علي 4مجالات وقد أثبتت النتائج أن مستوى الاتجاهات النفسية للأستاذ التربية البدنية و الرياضية تؤثر تأثير ايجابي علي مستوي السلوك التوافقي لتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط