فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تعلم مفاهيم الديناميكا الحرارية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بالجزائر
العناوين الأخرى
The effectiveness of the concepts maps strategy in learning concepts of thermodynamics among secondary school students in Algeria
المؤلفون المشاركون
داودي، زهرة
جبالي، جعفر
ريان سيد علي
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 381-400، 20ص.
الناشر
جامعة الجزائر 1 بن يوسف بن خدة
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى استقصاء مدى فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تحصيل مفاهيم الديناميكا الحرارية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية استخدم المنهج شبه التجريبي و اقتصرت الدراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية (السنة الثالثة شعبة تقني رياضي– تخصص هندسة الطرائق) بالجزائر في الفصل الدراسي الأخير من العام الدراسي )2012/2013) حيث تكونت المجموعة الضابطة من (125 تلميذ و تلميذة) و اشتقت منها المجموعة التجريبية قوامها (70 تلميذ و تلميذة) درست المجموعة الضابطة موضوع الديناميكا الحرارية بالطريقة التقليدية و درست المجموعة التجريبية باستراتيجية خرائط المفاهيم.
أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ≤ 0، 05)α (بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و درجات المجموعة الضابطة في اختبار المفاهيم لصالح المجموعة التجريبية.
وقد أوصت الدراسة بضرورة تطوير عملية التعليم بإتباع استراتيجيات حديثة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
داودي، زهرة وريان سيد علي وجبالي، جعفر. 2020. فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تعلم مفاهيم الديناميكا الحرارية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بالجزائر. حوليات جامعة الجزائر 1،مج. 34، ع. 2، ص ص. 381-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239378
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
داودي، زهرة....[و آخرون]. فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تعلم مفاهيم الديناميكا الحرارية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بالجزائر. حوليات جامعة الجزائر 1 مج. 34، ع. 2 (2020)، ص ص. 381-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239378
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
داودي، زهرة وريان سيد علي وجبالي، جعفر. فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تعلم مفاهيم الديناميكا الحرارية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بالجزائر. حوليات جامعة الجزائر 1. 2020. مج. 34، ع. 2، ص ص. 381-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239378
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1239378
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
