دور التفكير المنظومي و تحمل الغموض في التأثير على التوجه نحو المستقبل لدى طلاب الجامعة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 34 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 259-313، 55ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
55
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن العلاقة بين التوجه نحو المستقبل وكل من التفكير المنظومي و تحمل الغموض و الكشف عن دور التفكير المنظومي و تحمل الغموض في التأثير على التوجه نحو المستقبل بالإضافة إلى دراسة الاختلاف في التوجه نحو المستقبل لدى طلاب الجامعة باختلاف الجنس و التخصص و التفاعل بينهما وذلك على عينة قوامها (202) طالبا و طالبة بالفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة المنصورة طبق عليهم اختبار التفكير المنظومي و مقياس تحمل الغموض و مقياس التوجه نحو المستقبل وهم من اعداد الباحث الحالي و باستخدام تحليل التباين ثنائي الاتجاه و معامل ارتباط بيرسون و معامل الارتباط الجزئي و أسلوب تحليل المسار توصلت الدراسة إلى:
1- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات أبعاد التوجه نحو المستقبل و درجته الكلية راجعة لتأثير الجنس أو التخصص أو التفاعل بينهما.
2- وجود علاقات معظمها موجبة دالة احصائيا بين درجات الطلاب في أبعاد التوجه نحو المستقبل و درجته الكلية و درجاتهم في مهارات التفكير المنظومي و درجته الكلية.
3- وجود علاقات جميعها موجبة دالة احصائيا بين درجات الطلاب في أبعاد التوجه نحو المستقبل و درجته الكلية و درجاتهم في أبعاد تحمل الغموض و درجته الكلية.
4- وجود تأثير موجب مباشر لتحمل الغموض على التوجه نحو المستقبل في حين يوجد تأثير موجب غير مباشر للتفكير المنظومي على التوجه نحو المستقبل من خلال تحمل الغموض.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم السيد إسماعيل. 2021. دور التفكير المنظومي و تحمل الغموض في التأثير على التوجه نحو المستقبل لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2021، ع. 34، ص ص. 259-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239779
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم السيد إسماعيل. دور التفكير المنظومي و تحمل الغموض في التأثير على التوجه نحو المستقبل لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 34 (نيسان 2021)، ص ص. 259-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239779
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم السيد إسماعيل. دور التفكير المنظومي و تحمل الغموض في التأثير على التوجه نحو المستقبل لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2021. مج. 2021، ع. 34، ص ص. 259-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239779
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1239779
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر