برنامج تدريبي مقترح لتنمية اللغة التعبيرية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
A proposed training program for the development of social interaction among children who educable mentally retarded in mainstream schools in primary stage
المؤلفون المشاركون
صلاح الدين خضر
الرويني، هالة محمد جمال الدين
نور محمد جلال
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2021، العدد 22 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 299-336، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تنمية اللغة التعبيرية لدي الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية.
و تكونت العينة من (10) أطفال من المعاقين عقليا القابلين للتعلم في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية.
و استخدمت الدراسة مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة مقياس النمو اللغوي لدى الأطفال المعاقين عقليا و برنامج تدريبي.
و أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبي في تنمية اللغة التعبيرية لدي الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرويني، هالة محمد جمال الدين وصلاح الدين خضر ونور محمد جلال. 2021. برنامج تدريبي مقترح لتنمية اللغة التعبيرية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2021، ع. 22، ص ص. 299-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239797
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرويني، هالة محمد جمال الدين....[و آخرون]. برنامج تدريبي مقترح لتنمية اللغة التعبيرية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 22 (نيسان 2021)، ص ص. 299-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239797
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرويني، هالة محمد جمال الدين وصلاح الدين خضر ونور محمد جلال. برنامج تدريبي مقترح لتنمية اللغة التعبيرية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2021. مج. 2021، ع. 22، ص ص. 299-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239797
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1239797
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
