وحدة مقترحة في مقرر طرق التدريس قائمة على مبادئ الإرجونوميكس في تحسين جودة الحياة و تنمية التفكير المستقبلي لمعلمي علم النفس قبل الخدمة

العناوين الأخرى

A proposed unit in the teaching methods course based on ergonomics principles in improving the quality of life and developing the future thinking of pre-service psychology teachers

المؤلف

هناء عبد الحميد محمد

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2021، العدد 133 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 23-65، 43ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2021-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة في مقرر طرق التدريس قائمة على مبادئ الإرجونوميكس في تحسين جودة الحياة و تنمية التفكير المستقبلي لدى معلم علم النفس قبل الخدمة بكلية التربية جامعة المنيا و للتحقق من ذلك تم تصميم الوحدة في ضوء مبادئ الأرجونوميكس ( هندسة العوامل البشرية) و بناء مقياس جودة الحياة و مقياس التفكير المستقبلي و تكونت مجموعتي البحث من(50) طالبا و طالبة بواقع (25) طالبا و طالبة مجموعة تجريبية و (25) طالبا و طالبة مجموعة ضابطة وقد تم بناء الوحدة المقترحة في ضوء مبادئ الارجونوميكس و تدريسها للمجموعة التجريبية في حين تدرس المجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة وقد أسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات مجموعتي البحث التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي في مقياس جودة الحياة و مقياس التفكير المستقبلي لصالح المجموعة التجريبية.

ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي في مقياس جودة الحياة و مقياس التفكير المستقبلي لصالح التطبيق البعدي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هناء عبد الحميد محمد. 2021. وحدة مقترحة في مقرر طرق التدريس قائمة على مبادئ الإرجونوميكس في تحسين جودة الحياة و تنمية التفكير المستقبلي لمعلمي علم النفس قبل الخدمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 133، ص ص. 23-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240001

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هناء عبد الحميد محمد. وحدة مقترحة في مقرر طرق التدريس قائمة على مبادئ الإرجونوميكس في تحسين جودة الحياة و تنمية التفكير المستقبلي لمعلمي علم النفس قبل الخدمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 133 (أيار 2021)، ص ص. 23-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240001

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هناء عبد الحميد محمد. وحدة مقترحة في مقرر طرق التدريس قائمة على مبادئ الإرجونوميكس في تحسين جودة الحياة و تنمية التفكير المستقبلي لمعلمي علم النفس قبل الخدمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 133، ص ص. 23-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240001

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1240001