قيم المواطنة الرقمية في برنامج إعداد معلمة الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى

العناوين الأخرى

Digital citizenship values in the programs of childhood teacher preparation

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2021، العدد 132 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 227-244، 18ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2021-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى التعرف على قيم المواطنة الرقمية التي يجب توافرها في برنامج إعداد معلمة الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى و استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهدافه وتوصل البحث إلى أهمية برامج إعداد معلمة الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى الذي تم اعتماده في عام 2018 م حيث تتضمن برامج الإعداد أربع سنوات دراسية بواقع ثمان مستويات.

تهدف لإكساب المعلمة مهارات الطفولة المبكرة كالمهارات العلمية و اللغوية مهارات الرياضة و التربية الإسلامية مهارات التعامل مع اللغات كاللغة العربية مهارات التعلم الأكاديمي و التعامل داخل البيئة الصفية مهارات و مبادئ التنشئة الاجتماعية و التعامل مع مشكلات الطفل.

مهارات التواصل مع الطفل و ذويه قواعد القاءات للغة الإنجليزية تدريب فعال وميداني لبلورة الأفكار المتعلمة نظريا و القيام بالعمل على ترجمتها لأفعال داخل البيئة الصفية الأمر الذي يكون ثراء كبير لبرنامج الإعداد و احتوائه على جوانب كبيرة تدعم قيم المواطنة وتوصى الدراسة بضرورة تدعيم مفهوم قيم المواطنة الرقمية لدى معلمات الطفولة و التأكيد على أهمية الوعي بقيم المواطنة الرقمية لمواجهة التطور التقني و مواجهة أخطار العصر الرقمي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الطويرقي، تركية حمود حامد. 2021. قيم المواطنة الرقمية في برنامج إعداد معلمة الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 132، ص ص. 227-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240046

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الطويرقي، تركية حمود حامد. قيم المواطنة الرقمية في برنامج إعداد معلمة الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 132 (نيسان 2021)، ص ص. 227-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240046

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الطويرقي، تركية حمود حامد. قيم المواطنة الرقمية في برنامج إعداد معلمة الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 132، ص ص. 227-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240046

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1240046