![](/images/graphics-bg.png)
مدى نجاعة التعليم عن بعد كبديل عن التعليم التقليدي في المناطق المحررة من وجهة نظر المعلمين \
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 28-52، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study came to determine the effectiveness of distance education in the liberated areas under Corona as an alternative to traditional education, where the results of the study that affected teachers in the liberated areas at all levels of education, showed that distance education in these areas has an impact and medium effectiveness and achieved the continuity of the educational process in the region under Corona, as the study recommended official institutions to play a greater role for the success of distance education and adopt it as formal education in the future
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ناصيف، أحمد. 2020. مدى نجاعة التعليم عن بعد كبديل عن التعليم التقليدي في المناطق المحررة من وجهة نظر المعلمين \. مجلة ريحان للنشر العلمي،مج. 2020، ع. 1، ص ص. 28-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241973
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ناصيف، أحمد. مدى نجاعة التعليم عن بعد كبديل عن التعليم التقليدي في المناطق المحررة من وجهة نظر المعلمين \. مجلة ريحان للنشر العلمي ع. 1 (2020)، ص ص. 28-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241973
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ناصيف، أحمد. مدى نجاعة التعليم عن بعد كبديل عن التعليم التقليدي في المناطق المحررة من وجهة نظر المعلمين \. مجلة ريحان للنشر العلمي. 2020. مج. 2020، ع. 1، ص ص. 28-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241973
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 50-52
رقم السجل
BIM-1241973
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)