فاعلية تدريس الفيزياء باستخدام أنموذج درايفر (Driver Model) في التحصيل و تنمية مهارات حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول ثانوي
العناوين الأخرى
The effect of teaching physics using Driver model on the achievement of first-grade secondary students and developing their skills of physics problem-solving
المؤلفون المشاركون
الشهري، محمد بن صالح أحمد الحيدي
شماخي، إبراهيم بن علي منصور
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 125-155، 31ص.
الناشر
جامعة الحدود الشمالية مركز النشر العلمي و التأليف و الترجمة
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The research aimed to reveal the effectiveness of teaching physics using Driver model in raising the level of achievement in physics and developing the Skills of physics prob-lem-solving of the first-grade secondary students.
To achieve these objectives, teacher’s guide, students’ work papers, physics achievement test, and physics problems solving skills test were prepared and adjusted.
The semi-experimental approach with pretest-posttest design of two groups (experimental and control) was used for the research exper-iment.
The search results revealed the effectiveness of teaching physics using Driver model in raising the level of achievement in physics and developing the physics problem-solving skills of the first-grade secondary students.
Recommendations and proposals rel-evant to the research results were presented.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهري، محمد بن صالح أحمد الحيدي وشماخي، إبراهيم بن علي منصور. 2021. فاعلية تدريس الفيزياء باستخدام أنموذج درايفر (Driver Model) في التحصيل و تنمية مهارات حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول ثانوي. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 125-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242023
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهري، محمد بن صالح أحمد الحيدي وشماخي، إبراهيم بن علي منصور. فاعلية تدريس الفيزياء باستخدام أنموذج درايفر (Driver Model) في التحصيل و تنمية مهارات حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول ثانوي. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية مج. 6، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 125-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242023
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهري، محمد بن صالح أحمد الحيدي وشماخي، إبراهيم بن علي منصور. فاعلية تدريس الفيزياء باستخدام أنموذج درايفر (Driver Model) في التحصيل و تنمية مهارات حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول ثانوي. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 6، ع. 1، ص ص. 125-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242023
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 149-155
رقم السجل
BIM-1242023
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر